Die Mitarbeiter der Beratungsstelle

• halten Vorträge
  zu pädagogischen oder psychologische Fragstellungen
  in Kindergärten, Schulen, VHS etc.
  
• und bieten Fortbildungen
  für pädagogische Fachkräfte an.
  
  

Vortragsthemen für Kindergärten 2024/25
Koordinatorin: Frau Stockert (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)

•  „Sie vertragen sich, sie schlagen sich“ - Geschwister sind das größte Geschenk, meistens….?!
  Was ist bei Geschwister-Streitigkeiten zu beachten, um als Eltern sinnvoll und wirksam zu handeln.
•  Der Hype um „Bedürfnisorientierte Erziehung“
  Diese aktuell weitverbreitete Erziehungshaltung setzt stark darauf, die Bedürfnisse der Kinder in den Blick zu nehmen und Kinder mitbestimmen zu lassen. Im gelebten Erziehungsalltag sind einige Eltern aber auch unsicher. Sie fragen sich: Dürfen wir als Eltern auch unsere Bedürfnisse selbstbewusst vertreten?
• „Kinder, Haushalt, Job, Hausbau uvm. - Verlieren wir uns vielleicht gerade als Paar?“
  Als Mutter und Vater von kleinen Kindern ist man in hohem Maße fremdbestimmt und muss oft auch einfach funktio-nieren, damit der Laden läuft. Die Zeit für schöne Momente zu zweit ist rar und gelingt nur mit gezielter Planung. Wird die Paar-Ebene zu lange nicht aktiv gepflegt, kann dies zum Beziehungskiller und dann zum Trennungsgrund werden.
• Trotzen – wenn „ich will“ und „nein“ den Alltag bestimmen (Für Eltern von Kindern 0-3)
  Wenn die Kinder ihr eigenes Ich entdecken und erste Schritte alleine gehen wollen, fordert dies die Geduld der Eltern sehr heraus. Wie lässt sich diese Zeit gemeinsam gut bewältigen.
• Impulsiv-willensstarke Kinder – es kann viel schieflaufen!
  Solche Kinder ticken anders! Sie fordern Eltern intensiv, von klein auf bis sie erwachsen sind. Schon im Kindergartenalter kann man wichtige Weichen in die richtige oder falsche Richtung stellen. Letztlich entscheidet nämlich die Erziehung, ob später mehr die positiven Seiten zum Vorschein kommen oder das Kind in der Pubertät aus dem Ruder läuft.
• „Wenn ich traurig bin, dann versuche ich einfach das wegzumachen, was mich traurig macht!“
  Kinder brauchen emotionale Kompetenzen, um z.B. Angst, Wut, Traurigkeit oder Eifersucht zu regulieren. Und wie erlernen Kinder diese Fähigkeiten? Am meisten durch kompetente und feinfühlige Eltern!
  Diese können ihre Kinder darin fördern, Gefühle bei sich und anderen zu erkennen und diese angemessen auszudrücken. Dann können Kinder auch einfühlsam auf andere Menschen reagieren.
• „Mami Hilfe! Da ist ein Monster im Schrank!“ – Kinderängste erkennen und gut mit Ihnen umgehen
  Kinder im Kindergartenalter leben noch in einer magischen Welt. Kindliche Ängste gehören als Teil der normalen Entwicklung dazu. Wie geht man als Eltern damit um, dass Ängste nicht übermächtig werden oder chronisch werden? Sonst werden sie zum Problem und blockieren eine gesunde Entwicklung
• „Kinder brauchen Grenzen“ – Und was macht es so schwer, Grenzen einzufordern?
  Eltern tun sich zunehmend schwerer, zu entscheiden, wieviel Freiheiten sie ihren Kindern lassen sollen, wo sie Grenzen setzen wollen und wie sie diese durchsetzen. Die Auseinandersetzung mit diesem Thema kann den Blick dafür schärfen, die Grenzen im Familienalltag so zu setzen, dass die Bedürfnisse aller Familienmitglieder gut ausbalanciert sind.
• „Wie kommuniziere ich gut mit meinem Kind in Konfliktsituationen?“
  In einem Konflikt ist bei allen Beteiligten der Stresspegel erhöht. Unter Stress gut kommunizieren zu können, ist der Schlüssel. Das ist wenigen Müttern/Vätern von deren eigenen Eltern gut vermittelt worden. Sie erfahren, wie sie Konflikte im Vorfeld deeskalieren, in der Eskalation agieren und nach einem Konflikt wieder in Beziehung zu ihrem Kind gehen können.

Weitere Vortragsthemen (auf Anfrage):

"Umgang mit Medien bei Kindern und Jugendlichen"

"Pubertät – oder wie umarme ich einen Kaktus?!"

"Schlaf-Einschlafen und Durchschlafen"

"Wohin mit meiner Wut" (für Eltern mit Kindern im Alter von 0-3 Jahren)

„Sichere Bindung von Anfang an“

Coaching für Fachkräfte (auf Anfrage):

Sicherer Umgang mit suizidalen Krisen und selbstverletzendem Verhalten bei Kindern und Jugendlichen

Wie gehe ich mit Widerstand in Gesprächen um

Konfliktmanagement - Praktische Werkzeuge zur Konfliktlösung

Wie reguliere ich meine Emotionen, um souverän handeln zu können